Interdisciplinaridade e a Contextualização: oferecem uma nova postura no oficio do professor.

No dia 23 de fevereiro de 2011, aconteceu entre o PC Robson e os professores das aulas de DAC.
Na ocasião foi feita a leitura e a reflexão do texto Interdisciplinaridade e a Contextualização: oferecem uma nova postura no oficio do professor.
Tal momento reforçou a importância de um trabalho coeso entre as diversas áreas do conhecimento, propiciando a formação do aluno que mais consciente e participativo ampliando maior conhecimento global e significativo.
Assim, para exercitar o tema estudado foi proposto a análise das charges do Ensinar Aprender 2 ficha individual 1 frente e verso ( História) A questão da terra numa charge e Analisando uma tabela ( fluxo populacional) e a leitura da ficha 3 frente História Conhecendo um pouco da História das lutas pela terra no Brasil, concluindo a atividade com a ficha individual 1 ( frente e verso) Geografia Construindo gráficos da população rural e urbana.
A partir da sensibilização e atividade elaborada pelos professores que traçaram um plano de aula com o objetivo de salientar a importância das aulas de DAC - Disciplina de Apoio Curricular assim como a noção de interdisciplinaridade e contextualização do tema : A questão da terra no Brasil, e o processo de Urbanização, enfocando sobre a utilização da Energia Nuclear na atualidade.
Em sala, os professores utilizaram o material citado nas diversas Áreas do Conhecimento, desenvolvendo estratégias e atividades diversificadas, priorizando o desenvolvimento das competências e habilidades propostas no Dossiê Nuclear pg.28-49, Estratégias para Leitura do texto da pg.100-107, O Brasil nos traços de Glauco e Saramago pg.95.
Como sistematização das aulas de DAC de Matemática as profªs Heloisa e Lélia e os profs. Waldeir e Paulo realizaram a produção de vários painéis com diferentes tipos de infográficos, utilizando os indicadores e taxas das fichas do Ensinar e Aprender 2. A profª Daniela e o prof. Antonio Jr. nas aulas de DAC de Geografia trabalharam os conflitos pela terra e o processo de urbanização ( e a utilização da energia nuclear na atualidade). Nas aulas de DAC de Língua Portuguesa as profªS Luci e Elisangela trabalharam a canção “Cio da terra” e exploraram a charge e o texto das fichas do Ensinar e Aprender 2 que permitiu a realização de produção de textos e a utilização de vários gêneros textuais.
Com estas atividades os alunos das 3ª séries do Ensino Médio puderam compreender a contextualização do conhecimento e a interdisciplinaridade a partir da nova postura no oficio do professor, mediando a aprendizagem dos alunos e tornando o ato de ensinar mais encantador e significativo.